top of page

                                                     

                                      Нужно ли разговаривать с ребенком?

    

          Конечно же – да! Разговаривать с ребенком нужно начинать с самого рождения! Учеными доказано, что если с ребёнком разговаривать с первых минут его жизни, то мозг у таких детей развивается интенсивнее, чем у детей, с которыми не разговаривают вовсе или разговаривают мало. О чем же говорить с младенцем? Разговор может заключаться в пении песен, рассказывании сказок и стихотворений или в простых фразах: "Какой ты у меня хороший!", "Какой ты у меня красивый!" и так далее. Ребёнок, с которым много разговаривают, хорошо развивается в интеллектуальном и психологическом плане. Такие дети более спокойны в эмоциональном состоянии, рано начинают поднимать головку и держать её, рано ползать и ходить. Быстрее осваивают разговорную речь.

           Многие родители считают, что когда ребенок пошел в детский сад, о его проведённом дне, о его успеваемости, лучше спросить у педагога, а не у самого ребенка. Это большая ошибка! Несомненно, у педагога нужно интересоваться успехами  или неудачами ребенка, но и у самого малыша обязательно надо спросить: - "Как прошел твой день?", "Что ты сегодня кушал?", "Чем сегодня занимался?", "С кем играл?", "А что ты сегодня узнал нового?" и так далее.

          В дошкольном возрасте закладывается самый важный фундамент нашей жизни – это фундамент общения. Благодаря этим навыкам, ребёнок в будущем с лёгкостью сможет пересказывать прочитанные рассказы, общаться со сверстниками, а в подростковом возрасте рассказывать вам все свои проблемы, переживания, и успехи. Для ребёнка вы станете самым лучшим другом, который всегда его выслушает, поймёт и подскажет.

             В помощь вам, уважаемые родители, представлен список вопросов, которые вы можете задавать ребенку, например, забирая его из детского сада:

  1. Что заставило тебя сегодня улыбнуться?

  2. О чем ты сегодня мечтал?

  3. Что нового ты узнал за этот день?

  4. Помог ли ты сегодня кому-нибудь?

  5. Какой добрый поступок ты сегодня совершил?

  6. Что примечательного ты сегодня заметил на улице?

  7. Что смешное случилось за этот день?

  8.  Чей хороший поступок тебе сегодня больше понравился? Почему?

  9. Какой момент дня был самым сложным для тебя?

  10. Во что ты играл сегодня со своими друзьями?

  11. Грустил ли ты сегодня и почему?

  12. Каким ты хочешь увидеть завтрашний день?

  13. Какое событие ты ждешь больше всего в ближайшее время?

  14. С каким настроением ты сегодня проснулся?

  15. Каким своим последним поступком ты гордишься?

  16. И многие другие вопросы…

        Отвечая на подобные вопросы, ребенок учится мыслить, у него развивается память и наблюдательность. Такие беседы способствуют развитию эмоционально близких отношений между детьми и родителями.

 

                                 Желаю искренности и открытости в общении со своими детьми!

bottom of page