овощи | Mysite

Тема: Овощи

На альбомный лист наклейте или нарисуйте вместе с ребенком картинки с овощами.

Поговорите с ребенком об овощах: усвоить названия основных овощей (морковь, помидор, огурец, лук, картофель, свекла, репа ); их цвет, форму и вкус; где растут овощи. Знать обобщающее слово «овощи».

Прочитайте детям стихотворение, поговорите по его содержанию. Учите ребенка запоминать стихотворение наизусть.

В огороде нашем

Нет редиски краше.

Как сочна, красна, кругла,

Не смотрите, что мала.

Репка тоже удалась,

Желтым солнышком зажглась.

Ну а разве плох лучок,

В ста одежках старичок?

Пальчиковая гимнастика «Сколько грядок в огороде?»

У Лариски –

Две редиски.

У Алешки –

Две картошки.

У Сережки-сорванца –

Два зеленых огурца.

А у Вовки –

Две морковки.

Да еще у Петьки

Две хвостатых редьки.

по очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого сначала на правой, потом на левой руке

«Овощи-малютки»

Помогите ребенку придумать ласковые формы слов.

Большой помидор, а маленький … помидорчик.

Большой огурец, а маленький _______________.

Большая морковь, а маленькая _______________.

Большой лук, а маленький _______________.

«Подбери овощ по цвету»

Какие овощи бывают:

Зеленого цвета - ___________________

Красного цвета - ___________________

Желтого цвета - ___________________

Оранжевого цвета - ___________________

«Выросли на грядке»

Один огурец – много (это) ….огурцы

Помидор – много (это) _____________

Овощ - много (это)_________________

Назвать овощи и раскрасить их